صباح الشرق /SABAHACHARK
في أجواء إيمانية مفعمة بالبهجة والاعتزاز، واحتفاءً بروح شهر رمضان الفضيل، نظمت مؤسسة منجي للتعليم الخصوصي ببركان، مساء يوم الجمعة 13 مارس 2026، حفلاً ختامياً متميزاً لتتويج برنامج الأنشطة الرمضانية الذي استفاد منه تلاميذ المؤسسة طيلة الشهر الكريم، في مبادرة تربوية هادفة جمعت بين التعلم وترسيخ القيم.
وجاء هذا الحفل تتويجاً لمسار من الأنشطة التربوية والثقافية والدينية التي حرصت إدارة المؤسسة على تنظيمها، بهدف تنمية الجوانب الروحية والمعرفية لدى التلاميذ، وتعزيز ارتباطهم بالقيم الإسلامية النبيلة.
– افتتاح روحاني يليق بالمناسبة
استُهل الحفل بتلاوة عطرة لآيات بينات من الذكر الحكيم، أداها أحد تلاميذ المؤسسة بصوت خاشع، مما أضفى على أجواء الحفل مسحة روحانية مميزة، ومهد لانطلاق فقرات البرنامج.
– كلمة الإدارة: التربية بالقيم أساس التميز
وفي كلمة بالمناسبة، رحبت مديرة المؤسسة بالحضور من أطر تربوية وأولياء أمور، مشيدة بالمجهودات المبذولة من طرف الطاقم التربوي والإداري لإنجاح هذا البرنامج الرمضاني.
كما أكدت على الأهمية البالغة لمثل هذه المبادرات التربوية التي تسهم في غرس القيم الدينية والإنسانية في نفوس الناشئة، وتعزز روح التضامن والتعاون بينهم.
– إبداعات فنية لتلاميذ التمهيدي
وتخللت الحفل فقرات فنية وإبداعية قدمها تلاميذ قسم التمهيدي، حيث صدحت أصواتهم بأناشيد دينية معبرة، كما قدموا لوحات تعبيرية جسدت معاني التآخي والتكافل التي يزخر بها الشهر الفضيل.
وقد نالت هذه العروض إعجاب الحاضرين الذين صفقوا بحرارة لأداء التلاميذ المتميز.
– لحظة التتويج: تكريم للمتميزين
وكانت لحظة التتويج من أبرز محطات الحفل، حيث قامت إدارة المؤسسة بتوزيع الجوائز والشواهد التقديرية على التلاميذ المتفوقين في مختلف المسابقات التي نظمت خلال الشهر الكريم، من بينها مسابقة تجويد القرآن الكريم، والثقافة الإسلامية، إضافة إلى الأنشطة الرياضية والفنية، تشجيعاً لهم على مواصلة الاجتهاد والتميز.
– ختام يعبق بالدعاء والتقدير
واختُتم الحفل بالدعاء الصالح، في أجواء سادها الارتياح والاستحسان من طرف أولياء الأمور والأطر التربوية، الذين عبروا عن إشادتهم بالمستوى العالي للتنظيم وبالقيمة التربوية لهذه الأنشطة، لما لها من أثر إيجابي في صقل شخصية التلاميذ وتنمية حسهم القيمي والمعرفي.
وتعكس هذه المبادرة التربوية حرص مؤسسة منجي للتعليم الخصوصي ببركان على تحقيق التوازن بين التحصيل العلمي والتربية على القيم، في أفق إعداد جيل واعٍ ومبدع، قادر على الإسهام الإيجابي في مجتمعه.
