
صباح الشرق
في إطار تنزيل مضامين الرؤية الاستراتيجية وخاصة الشق المتعلق بالارتقاء بالنموذج البيداغوجي وتفعيلا لاتفاقية الشراكة والتعاون بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والبحث العلمي والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID)نظمت المديرية الإقليمية وجدة أنجاد، المديرية الإقليمية وجدة أنجاد يومي 02و03 ماي 2019 بمدرسة العرفان الابتدائية دورة تكوينية لأستاذات وأساتذة السنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي بالمؤسسات التجريبية ، وذلك في موضوع التقويم والدعم من خلال تدبير الأسبوع الخامس للوحدة في مادة اللغة العربية .بحضور رئيس مصلحة الشؤون التربوية ورئيس مصلحة الشؤون القانونية والتواصل والشراكة بالمديرية الإقليمية وجدة أنجاد ورئيسة مكتب الشؤون التربوية ابتدائي، و ممثلو الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية ،ومدير مدرسة العرفان الابتدائية . وتروم هذه الدورات التكوينية تعزيز الجهود المبذولة لإنجاح مشروع القراءة من أجل النجاح،وتهدف إلى دعم النمو المهني للأستاذات والأساتذة من خلال استكمال التكوينات حول منهاج اللغة العربية الجديد للسنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي الذي يخضع حاليا للتجريب بالمؤسسات التجريبية،وذلك في موضوع التقويم والدعم وتدبير أنشطتهما في الأسبوع الخامس من الوحدات.وقد افتتح رئيس مصلحة الشؤون التربوية أشغال هذه الدورة التكوينية بكلمة رحب من خلالها بالحضور منوها بالمجهودات المبذولة من طرف أعضاء الوكالة الامريكية للتنمية الدولية والمفتشين المسؤولين عن تتبع مشروع القراءة من اجل النجاح والسيدات والسادة الأطر الإدارية والتربوية بالمؤسسات المعنية بالتجريب ، ليقدم بعد ذلك فتحي العاشري خبير في القراءة المبكرة برنامج التكوين الذي سيمتد خلال يومي 02 و03 ماي 2019،اليوم الأول لفائدة أستاذات وأساتذة السنتين الثالثة والرابعة من التعليم الابتدائي ، واليوم الثاني لفائدة أستاذات وأساتذة السنتين الأولى والثانية من التعليم الابتدائي ،والذي تضمن التعرف على أهداف التكوين، والتعريف بتقويم ودعم التعلمات في الأسبوع الخامس ،وتقديم نماذج تطبيقية للأسئلة ونماذج تطبيقية للأنشطة الداعمة .وتجدر الإشارة إلى أن اليوم الأول من الدورة التكوينية استهدف 24أستاذة وأستاذا من السنتين الثالثة والرابعة من التعليم الابتدائي، واستهدف اليوم الثاني 21 أستاذة وأستاذا من السنتين الأولى والثانية من التعليم الابتدائي. واختتمت أشغال الدورة التكوينية في جو تربوي أكد فيه السيدات والسادة المشرفون على برنامج القراءة من أجل النجاح على ضرورة تظافر الجهود بين مختلف الفاعلين التربويين لتحقيق الأهداف المتوخاة من المشروع.


